Przegląd naszego celu
Celem projektu STRIDE jest opracowanie nowej, kompleksowej i porównawczej bazy wiedzy na temat skutecznych reform edukacyjnych, inicjatyw politycznych i interwencji, które zmniejszą nierówności w zakresie edukacji, szkoleń i wyników uczenia się w Europie.
Dokładniej rzecz ujmując, projekt zidentyfikuje reformy i interwencje, które pomogą złagodzić zaobserwowane nierówności, a także opracuje rekomendacje i przewodnik po dobrych praktykach. Działania te zostaną uzupełnione o przegląd istotnych reform edukacyjnych na szczeblu krajowym i regionalnym wdrożonych w ciągu ostatnich 25 lat.
Konkretne cele:
Do innych celów projektu STRIDE należy mapowanie trendów nierówności w osiągnięciach uczniów w ciągu ostatnich dwóch dekad w Europie oraz opracowanie interaktywnej mapy, która uwypukla kluczowe czynniki wpływające na rozwój polityki i osiągnięcia uczniów, które sprzyjają lub utrudniają równość, integrację i odporność. Projekt dostarczy również nowej wiedzy na temat wpływu innych polityk społecznych na efekty kształcenia w ramach inicjatyw polityki edukacyjnej poprzez jakościowe badania nad procesem kształtowania polityki w pięciu krajach oraz dostarczy nowych spostrzeżeń na temat postępów uczniów w systemach edukacji, wykorzystując wiedzę zaczerpniętą z danych longitudinalnych.
W ramach projektu powstanie również baza danych zawierająca powiązania między międzysektorowym procesem kształtowania polityki a czynnikami intersekcjonalnymi wpływającymi na międzypokoleniowe odtwarzanie nierówności w osiągnięciach edukacyjnych. Wdrożona zostanie kompleksowa strategia oddziaływania i upowszechniania, aby poszerzyć wiedzę społeczeństwa na temat wartości danych longitudinalnych w procesie kształtowania polityki i uczenia się na jej podstawie, zarówno na poziomie krajowym, jak i unijnym. Opracowany zostanie również zestaw narzędzi wspierających międzysektorowe procesy kształtowania polityki oraz ocenę nierówności w edukacji i szkoleniach w czasie z wykorzystaniem danych longitudinalnych.
