STRIDE på den 17. konferansen til European Sociological Association

STRIDE var representert på den 17. European Sociological Association (ESA) konferansen, «Styrking av demokratier: Sosial handling, solidaritet og bærekraftig fremtid», avholdt i Warszawa fra 25. til 28. august 2026 av Maria Świątkiewicz-Mośny, Magdalena Ślusarczyk og Dimitris Parsanoglou.
Under konferansen presenterte Maria Świątkiewicz-Mośny på vegne av teamet som leder den komparative politiske analysen av utdanningsreformer som tar sikte på å fremme likestilling og inkludering i utdanning og opplæring på tvers av europeiske land.
Presentasjonen «Reformer for likestilling? Universelle tiltak, målrettede intervensjoner og usynlige ulikheter i europeisk utdanning» ble utarbeidet av Maria Świątkiewicz-Mośny, Julia Michcik og Magdalena Ślusarczyk (Jagiellonian University), Simon Nørgaard Iversen og Rasmus Sommer Hansen (VIA University College)
Presentasjonen fokuserte på STRIDEs analyse av store utdanningsreformer som er implementert i Europa de siste 25 årene for å håndtere ulikhet. Arbeidet vurderer ulikheter knyttet til sosioøkonomisk status, kulturell kapital, kjønn, etnisitet, bosted og migrasjonsstatus, med fokus på rettferdighet, likestilling og inkludering i utdanning.
Studien gjennomgår 431 utdanningsreformer som ble innført mellom 1999 og 2024 i 29 land, inkludert EU-medlemsstater, Norge og England. Reformene tar tak i ulikheter og inkludering ved å støtte vanskeligstilte grupper og endre utdanningsstrukturer.
Et sentralt fokus i presentasjonen var skillet mellom universelle tiltak og målrettede tiltak. Universelle tiltak inkluderer utvidet tilgang til tidlig utdanning og reduksjon av indirekte utdanningskostnader gjennom gratis lærebøker, skolemåltider og transportstøtte. Målrettede tiltak adresserer behovene til spesifikke grupper som opplever utdanningsulikheter og inkluderer tiltak som språkprogrammer, veiledning, finansieringsformer og spesialisert støtte.
Presentasjonen fremhevet også lovende retninger for utdanningsreform, inkludert å redusere skjulte kostnader og styrke inkluderende læreplaner og språkstøtte. Den tok også opp helse og velvære, samt LHBTQIA+ spørsmål i forbindelse med usynlige ulikheter og politiske blindsoner.

Del dette innlegget:

Finn alle publikasjonene våre på Zenodo:

Suspendisse dictum tristique dolor

Donec vitae libero nec elit vulputate cursus a eu metus. Quisque non ex at nibh dictum tincidunt. Vivamus lacinia in velit a tincidunt.