TARKI - Rapport om trender innen ulikheter
TARKI - Rapport om trender innen ulikheter
Report focusing on trends in Inequality in Educational achievement in Europe
RU - Rapport om fem casestudier fra land
RU - Rapport om fem casestudier fra land
Rapport som fokuserer på å redusere ulikhet i utdanningsresultater, med bevis fra reformer av førskolepolitikken i fem europeiske land
JU - Rapport om politikkanalyse
JU - Rapport om politikkanalyse
Politisk analyse som rapporterer om 25 år med endringer i utdanningspolitikken for likestilling og inkludering i Europa
RU - Systematisk oversikt
RU - Systematisk oversikt
Systematisk oversiktsrapport med fokus på tidlig barndomsutdanning og hvorvidt den reduserer ulikheter i utdanningsresultater for barn som står overfor flere ulemper
LLLP - Policybrief
LLLP - Policybrief
Juli 2025 – Denne policybriefen fokuserer på likestilling, rettferdighet og inkludering i utdannings- og opplæringspolitikken i hele Europa.
Arbeidsnotat om data og metodikk
Arbeidsnotat om data og metodikk
Viktige indikatorer for kartlegging av ulikheter i utdanningsresultater i Europa
Arbeidsdokument om data og metoder for det interaktive kartet
Arbeidsdokument om data og metoder for det interaktive kartet
Dette dokumentet gir en omfattende beskrivelse av utviklingen, metodikken, de tekniske spesifikasjonene og funksjonaliteten til STRIDEs interaktive kart.
TARKI - Forskningsartikkel
TARKI - Forskningsartikkel
Juni 2024 - Konseptnotat: Utviklingen av politiske tilnærminger til utdanningsulikhet i Ungarn og Litauen
TARKI - Forskningsartikkel
TARKI - Forskningsartikkel
April 2024 - Navigering av jevnaldrende-arbeidsflyten i ikke-formell utdanning gjennom en innovativ e-læringsplattform: en casestudie av KIDS4ALLL-utdanningsprosjektet i Ungarn og Italia
TARKI - Forskningsartikkel
TARKI - Forskningsartikkel
April 2024 – Læring kan være gøy! En internasjonal studie om innovativ digital og deltakende pedagogikk på tvers av ulike utdanningsmiljøer (kapittel)
Roehampton University - Forskningsartikkel
Roehampton University - Forskningsartikkel
April 2024 - Overføring mellom generasjoner og forsterkning av gapet i politisk engasjement: Identifisering av hvordan universitetsutdannede foreldre gjør det mulig for barna sine å bli mer politisk interesserte i tidlig ungdomstid
Plattform for livslang læring – uttalelse
Plattform for livslang læring – uttalelse
Oktober 2022 - Uttalelse om forslaget til en rådsanbefaling om veier til skolesuksess
