Az egyenlőtlenségek leküzdése a koragyermekkori nevelésben és gondozásban: öt európai ország összehasonlító elemzése
Jelentés az európai oktatási teljesítménybeli egyenlőtlenségek trendjeiről
Jelentés az oktatási eredmények terén mutatkozó egyenlőtlenségek enyhítéséről, öt európai ország koragyermekkori szakpolitikai reformjainak bizonyítékaival
Politikai elemzés, amely a 25 év oktatáspolitikai változásait mutatja be az egyenlőség és a befogadás érdekében Európában
Szisztematikus áttekintő jelentés, amely a koragyermekkori nevelésre összpontosít, és arra, hogy csökkenti-e az oktatási eredményekben mutatkozó egyenlőtlenségeket a többszörösen hátrányos helyzetű gyermekek esetében
2025. július – Ez a szakpolitikai összefoglaló az európai oktatási és képzési politikákban az egyenlőségre, a méltányosságra és a befogadásra összpontosít.
Az európai oktatási eredmények közötti egyenlőtlenségek feltérképezésének főbb mutatói
Ez a dokumentum átfogó képet ad a STRIDE interaktív térképének fejlesztéséről, módszertanáról, műszaki specifikációiról és funkcióiról.
2024. június - Koncepciódokumentum: Az oktatási egyenlőtlenségekkel kapcsolatos szakpolitikai megközelítések fejlődése Magyarországon és Litvániában
2024. április - A nem formális oktatásban a peer-to-peer munkafolyamat eligazodása egy innovatív e-learning platformon keresztül: esettanulmány a KIDS4ALLL oktatási projektről Magyarországon és Olaszországban
2024. április - A tanulás szórakoztató lehet! Nemzetközi tanulmány az innovatív digitális és részvételen alapuló pedagógiáról a sokszínű oktatási környezetekben (fejezet)
2024. április - Generációk közötti átöröklés és a politikai elkötelezettségbeli szakadék felerősödése: Annak vizsgálata, hogyan segítik az egyetemet végzett szülők gyermekeik politikai érdeklődésének fokozását a korai serdülőkorban
2022. október – Nyilatkozat az iskolai sikerhez vezető utakra vonatkozó tanácsi ajánlásra irányuló javaslatról