Vores medlemmer fra TÁRKI Social Research Institute var til stede ved 2025-udgaven af den europæiske konference om uddannelsesforskning (ECER) , arrangeret af European Educational Research Association (EERA) i Beograd.
Borbála Lőrincz , der repræsenterer STRIDE , præsenterede forskningsresultater udført som en del af sit ph.d.-arbejde. Under titlen "To landsbyer, to skoler, ét ulige system: En sammenlignende analyse af alternative processer for landlig segregation og deres opfattelser" udførte hun en sammenlignende casestudie af to segregerede skoler i det landlige Ungarn. Hendes individuelle forskning blev kombineret med STRIDE's resultater og fund om udligningsforanstaltninger rettet mod romaer og elever med lav social- og socialøkonomisk baggrund i Central- og Østeuropa.
Som en del af STRIDE's delprojekt med fokus på politikker og forskning vedrørende romabørn i Europa har TÁRKI indsamlet data om politiske initiativer fra lande med den største romabefolkning - Bulgarien, Ungarn, Rumænien og Slovakiet . Disse lande har alle gjort en indsats for at implementere desegregeringsforanstaltninger siden begyndelsen af 2000'erne; resultaterne er dog fortsat begrænsede på grund af manglen på systematiske evalueringer og inkonsekvent politisk engagement bag disse initiativer.
ECER -konferencen i 2025 gav en fremragende mulighed for at komme i kontakt med forskere og praktikere fra hele Europa og for at diskutere, hvordan forskellige politiske tilgange og lovgivningsmæssige rammer kan fremme større lighed i uddannelse.
