Oversigt over vores mål
STRIDE sigter mod at udvikle en ny, omfattende og sammenlignende vidensbase om effektive uddannelsesreformer, politiske initiativer og interventioner, der reducerer uligheder i uddannelse, erhvervsuddannelse og læringsresultater i hele Europa.
Mere specifikt vil projektet identificere reformer og interventioner, der bidrager til at afbøde observerede uligheder, og det vil formulere anbefalinger og en vejledning til god praksis. Dette vil blive understøttet af en oversigt over betydelige nationale og regionale uddannelsesreformer, der er implementeret i løbet af de sidste 25 år.
Specifikke mål:
Flere mål for STRIDE-projektet omfatter kortlægning af tendenser i uligheder i elevers præstationer i løbet af de sidste to årtier i Europa og udvikling af et interaktivt kort, der fremhæver nøglefaktorer i politikudvikling og elevers præstationer, der fremmer eller hæmmer lighed, inklusion og modstandsdygtighed. Projektet vil også levere ny viden om, hvordan andre socialpolitikker kan påvirke læringsresultaterne af uddannelsespolitiske initiativer gennem kvalitative studier af politikudformning i fem lande og give ny indsigt i elevers fremskridt i uddannelsessystemerne ved hjælp af viden hentet fra longitudinelle data.
Projektet vil også udvikle en politisk database med forbindelser mellem tværsektoriel politikudformning og de intersektionelle faktorer, der påvirker den intergenerationelle reproduktion af uligheder i uddannelsesmæssige præstationer. Det vil implementere en omfattende effekt- og formidlingsstrategi for at øge den offentlige viden om værdien af longitudinelle data for politikudformning og politisk læring på både nationalt og EU-niveau. Det vil også udvikle en værktøjskasse af teknikker til at understøtte tværsektoriel politikudformning og vurdering af uligheder inden for uddannelse og erhvervsuddannelse over tid ved hjælp af longitudinelle data.
